Metode i tehnike za proucavanje percepcije govora kod novorodjencadi

Maturski, Seminarski , Maturalni i diplomski radovi iz ekonomije: menadzment, marketing, finansija, elektronskog poslovanja, internet tehnologija, biznis planovi, makroekonomija, mikroekonomija, preduzetnistvo, upravljanje ljudskim resursima, carine i porezi.


Nijedan čovek ne može potpuno razumeti nijednog drugog čoveka, jer nijedno ljudsko biće ne deli neposredno motive, misli i osećanja sa drugima. Samo Ja, koje nam je nosredno pristupačno, naše je sopstveno. Druge ljude uopznajemo posredno i fragmentarno. U najboljem slučaju letimično sagledavamo druge ljude.
Ipak, žudno nastojimo da premostimo jaz između duha i duha, jer naša sreća i opstanak zavise pravilnih procena ličnosti. Više puta na dan osečamo kako se smešimo, klimamo glavom u znak odobravanja, govorimo’’Da-da’’ – da bismo ubedili svoga druga i sebe da razumemo šta on govori i znamo šta je on. Iako je naše razumevanje u najboljem slučaju samo delimično, mi ga ispoljavamo onako kakvo je.
Retko se smešimo kada smo sami. Osmeh je gotovo uvek jedan naročit proizvod društvenog susreta – gest koji znači da razumemo svog druga, das mo ljudi ’’iste vrste’’, da imamo sporazumnu osnovu za koegzistenciju.
Osmeh malog deteta nema takvo značenje. Kod novorođenčadi osmeh je instinktivno reagovanje izazvano posle prvih nedelja života jednim punim licem (ili maskom) u pokretu. Da bi se ovaj perceptualni odgovor javio, dete mora biti zdravo i u osnovi sigurno. I tek kasnije, pošto se razvilo osećanje sebe i drugih, osmeh dobija smisao ’’razumevanja’’.
Psiholozi (i filozofi) su bili duboko zbunjeni indirektnim i tajanstvenim procesom pomoću koga upoznajemo druge ljude. U svakom slučaju slika koju imamo o drugom licu samo je jedan fenomen - slika u našoj svesti – jedna brza i gruba replica objektivne stvarnosti. Opažanje nije fotografska kamera, a pogotovo nije x-zrak. To je sredstvo koje sređuje spoljašnje znake koji dopiru do naših čula. Iako nikada neposredno ne upoznajemo spoljašnju stvarnost, znamo da ono što opažamo odgovara u izvesnom stepenu onome što je ’’van nas’’....

Sadržaj:

Uvod 2
1 Percepcije 3
2 Razvoj percepcije govora od rođenja do prve godine 5
Zaključak 7
Literatura 8