Socijalni razvoj pojedinca - diplomski

Maturski, Seminarski , Maturalni i diplomski radovi iz ekonomije: menadzment, marketing, finansija, elektronskog poslovanja, internet tehnologija, biznis planovi, makroekonomija, mikroekonomija, preduzetnistvo, upravljanje ljudskim resursima, carine i porezi.


Postoje dve grupe definicija socijalizacije - uža, koja je svojstvena sociolozima i antropolozima, i po kojoj se ističe važnost ove pojave za osposobljavanje čoveka za društveni život; i šira, svojstvena najpre psiholozima, po kojoj se ističe važnost socijalizacije za formiranje ličnosti.

Po prvoj grupi definicija, pomoću socijalizacije stičemo veštine, znanja, motive i stavove koji su nam potrebni za izvršavanje određenih radnji, i kao proces putem koga učimo da se ponašamo kao ostali članovi društva i da na taj način budemo prihvaćeni.
From ističe da je smisao socijalizacije i u tome da pojedinci teže da se održava postojeći društveni sistem.

Međutim, ovakve definicije su preuske, jer izjednačavaju pojmove socijalizacije i konformiranja, te zbog toga što od svih članova društva očekuju usvajanje jednakih oblika ponašanja, i to uvek pozitivnih.

Po drugoj grupi, socijalizacija se često definiše veoma široko - kao proces putem kojeg čovek od biološkog bića postaje ličnost sa određenim osobinama i načinom ponašanja, koji su njoj karakteristični....

SADRŽAJ

UVOD 3
1. TEORIJSKI PRISTUP SOCIJALIZACIJI 5
1.1. Pojam socijalizacije 5
2. TEORIJE SOCIJALIZACIJE 7
2.1. Psihološke teorije socijalizacije 7
2.2. Sociološke teorije socijalizacije 9
3. VRSTE I MEHANIZMI SOCIJALIZACIJE 11
3.1. Učenje uslovljavanjem 12
3.1.1. Klasično uslovljavanje 12
3.1.2. Instrumentalno uslovljavanje 13
3.1.3. Opservaciono ili vikarijsko uslovljavanje 13
3.2. Učenje po modelu 14
3.2.1. Učenje indentifikacijom 14
3.2.2. Učenje imitacijom 15
3.2.3. Učenje učenjem uloga 16
3.3. Učenje uviđanjem 16
4. AGENSI SOCIJALIZACIJE 18
4.1. Porodica kao agens : socijalizacija roditeljskim vaspitanjem 18
4.2. Vršnjaci kao agens socijalizacije 22
4.3. Kultura kao agens socijalizacije 23
4.4. Obrazovni sistem kao socijalizacijski agens 25
4.5. Religija kao kulturalni agens socijalizaacije 29
5. PROCESI SOCIJALIZACIJE 31
5.1. Shvatanja i problemi 31
5.2. Važnost proučavanja socijalizacije 33
5.3. Socijalizacija emocija u detinjstvu 33
5.4. Dečji socijalni razvoj 34
6. ZNAČAJ IGRE U SOCIJALIZACIJI DECE 38
7. ISTRAŽIVANJA SOCIJALNIH ODNOSA 44
7.1. Širenje detetovog socijalnog prostora 44
7.2. Individualne razlike 45
7.3. Podrška kakvu dete treba 46
8. ZAKLJUČAK 48
Literatura 50