Maturski, Seminarski , Maturalni i diplomski radovi iz ekonomije: menadzment, marketing, finansija, elektronskog poslovanja, internet tehnologija, biznis planovi, makroekonomija, mikroekonomija, preduzetnistvo, upravljanje ljudskim resursima, carine i porezi.


Svrha organizovanja jeste da svaka osoba dobije poseban i različit posao u odnosu na druge i da se obezbeđenjem koordinacije između ovih poslova omogući ostvarenje ciljeva organizacije. Stoga možemo reći da se organizacija sastoji od ljudi koji obavljaju različite poslove, koji su koordinisani kako bi doprineli ostvarenju organizacionih ciljeva.
Način na koji je kompanija organizovana zavisi od njenih planova. Planovi o proširenju na nova geografska područja, ulazak u nive poslove i slično, uvek utiču na način na koji će kompanija biti organizovana, pa samim tim i na organizaciju njene funkcije (službe) za upravljanje ljudskim resursima.
Uobičajeni način prikazivanja jedne organizacije jeste putem organizacione šeme. Organizaciona šema je „blic snimak” odnosno snimak trenutnog stanja organizacije (u određenom vremenskom trenutku) i prikazuje skelet organizacione strukture Ona prikazuje titule (nekad i imena) i pozicije svakog menadžera, a putem linija veze pokazuje ko je kome odgovoran i ko je zadužen za koje odeljenje.
Organizaciona šema ne daje sve podatke o organizaciji. Ona je nalik mapi puta koja samo daje nazive gradova duž rute kojom ste krenuli. Organizaciona šema ne pokazuje aktuelne obrasce komuniciranja u organizaciji, stvarne nivoe autoriteta i snagu koju nosi svaka pozicija. Ona pokazuje samo titule koje se vezuju za određene pozicije i lanac komandovanja od vrha do dna organizacije, tako da pomažu zaposlenima da shvate kako je njihov posao povezan sa ostalim poslovima u organizaciji....

SADRŽAJ

Uvod 3
1 O kompaniji 5
2 Razvoj kadrova 5
2.1 Praćenje razvoja kadrova 6
3 Trening i obrazovanje kadrova u Delta Holdingu 6
3.1 Trening zaposlenih 6
3.2 Mesto sprovodjenja treninga 7
3.3 Sistemski pristup treningu 7
4 Obrazovanje zaposlenih 11
4.1 Motivacija za učenje 11
4.2 Osnovne pretpostavke kvalitetnog obrazovanja zaposlenih 11
Zaključak 14
Literatura 15