![]() |
|
Značaj analitičke psihologije - Verzija za štampu +- Gotovi Seminarski Diplomski Maturalni Master ili Magistarski (https://www.maturskiradovi.net/forum) +-- Forum: Obrazovanje (/Forum-obrazovanje) +--- Forum: Prirodne nauke (/Forum-prirodne-nauke) +---- Forum: Psihologija (/Forum-psihologija) +---- Tema: Značaj analitičke psihologije (/Thread-zna%C4%8Daj-analiti%C4%8Dke-psihologije) |
Značaj analitičke psihologije - Dzemala - 15-06-2010 12:29 AM Maturski, Seminarski , Maturalni i diplomski radovi iz biologije, psihologije ,filozofije , ekologije, fizike, geografije, Istorije i hemije.
KARL GUSTAV JUNG Karl Gustav Jung, psiholog i psihijatar, rođen je 1875. godine u Švajcarskoj. On spada u red najvećih mislilaca dvadestetog veka, a njegovo obimno i plodotvorno delo predstavlja izvor nadahnuća poslanika Duše i u dvadesetprvom veku. Nakon završenih medicinskih studija Jung se opredelio za tada ni malo privlačnu specijalizaciju psihijatrije. Njegova odluka je bila nepokolebljiva i konačna . 1900. godine Jung postaje asistent na Psihijatrijskoj klinici Ciriškog univerziteta. Godina njegovog stupanja na Cirišku kliniku može da se obeleži kao godina početka njegovog dugog i plodnog naučnog rada. 1902. godine Jung je stekao doktorat tezom '' Prilog pozanavanju psihologije i patologije okultnih fenomena.'' Posle nekoliko publikacija o histeriji, maniji, simulaciji, svetsku slavu i brojne pozive u inostranstvo mu donosi rad iz '' Eksperimentalna istraživanja o asocijacijama kod zdravih'' do dans poznat i u kliničkim istraživanjima korišcen kao Jungov asocijativni test. 1907. godine u Beču desisusreo se sa Sigmundom Frojdom. Ovaj susret je značio prelom u Jungovom ličnom i u profesionalonom životu i njegovim daljim naučnim doprinosima... SADRŽAJ 1. Biografija Karl Gustav Junga ............................................. 2 2. Analitička psihologija ...................................................... 3 3. Značaj analitičke psihologije za vaspitanje ......................... 4 4. Literatura ......................................................................9 |