Korisno je proveravati međusobno razumevanje, jer se može dogoditi da druga strana nije razumela značenja naših poruka na pravi način. Ti nesporazumi dešavaju se često u porodicama, kako između roditelja, tako i između roditelja i dece. Kvalitet komunikacije zavisi i od komunikacionih veština i obrazaca koji se uče od roditelja i generacijski prenose na decu. Postoji svakodnevna potreba da se roditelji dogovaraju i usaglašavaju oko organizacije porodičnog života, trošenja novca, vaspitavanja dece, planiranja budućnosti.

Ukoliko između njih postoji odnos međusobnog razumevanja i uvažavanja razlika, sa spremnošću za nalaženje kompromisnih rešenja u njihovom međusobnom odnosu i odnosu prema deci, to će doprineti i građenju usaglašenih odnosa u braku i roditeljstvu i stvaranju podsticajne klime za dečji rast i razvoj, kao i za učenje i prihvatanje modela nenasilne komunikacije. Postoje dvije vrste slušanja i dvije vrste komunikacije.
Dvije vrste slušanja (aktivno slušanje i prihvatanje) a dvije vrste komunikacije ( verbalna i neverbalna).

Uvod ...................... 1
Verbalna i neverbalna komunikacija ........... 2
Aktivno slušanje i prihvatanje ................. 3
Ja i TI poruke ....................... 5
Savremeno odgovorno roditeljstvo ........... 8
Zaključak ..................... 10
Literatura .................... 11