22-06-2010, 12:27 AM
Maturski, Seminarski , Maturalni i diplomski radovi iz ekonomije: menadzment, marketing, finansija, elektronskog poslovanja, internet tehnologija, biznis planovi, makroekonomija, mikroekonomija, preduzetnistvo, upravljanje ljudskim resursima, carine i porezi.
Према истраживањима стручњака за утицај телевизије на развој детета, до 18. године просечно ће дете провести већи део свог живота гледајући телевизију, него у било којој другој појединој активности, изузев спавања. А та запањујућа слика искључује време проведено у гледању филмова код куће и у биоскопима. У подручјима градске средине, једна од три породице користи телевизију као непрестану позадину већине других активности. Врста телевизијских приказа које деца гледају може веома различито утицати.
Доказано је да деца која гледају дечје образовне емисије боље читају и имају развијеније језичке вештине од деце која гледају само цртаће и програме за одрасле. Стручњаци такође активно расправљају о негативним последицама гледања насиља. Испитивања су показала да је тинејџерско насиље у 19. години веће уколико је гледаност ТВ-насиља у 8. години честа. Истраживачи су забележили насиље у 85 посто филмова који се свакодневно показују на ТВ-у. Они су то насиље назвали "психолошки штетним" и издвојили су цртаће и дечје програме који често "нереално" приказују насиље без последица или казни. Америчка лекарска комора окривљује насиље на екранима као делимично одговорно за велики пораст малолетнчког насиља (126 посто) између 1976. и 1992. године. Сматра се такође да телевизија осиромашује осећај заједништва. Деца која гледају телевизију мање верују другим људима и мање учествују у организованим дечјим активностима ван куће....
Садржај :
УВОД 3
1.1 Деца и телевизија 4
1.2 Тинејџери и телевизија 5
1.3 Спроведена истраживања 6
1.4 Ефекти насиља 7
1.4.1 И цртаћи подстичу насиље 8
1.4.2 Деца воле телевизијске серије 8
1.4.3 Игра и сан уз ТВ екран 8
1.4.4 Насиље и филм 9
1.5 Телевизија и њен утицај на децу 10
1.6 Едукативна вредност телевизије 12
ЗАКЉУЧАК 14
ЛИТЕРАТУРА 15
Према истраживањима стручњака за утицај телевизије на развој детета, до 18. године просечно ће дете провести већи део свог живота гледајући телевизију, него у било којој другој појединој активности, изузев спавања. А та запањујућа слика искључује време проведено у гледању филмова код куће и у биоскопима. У подручјима градске средине, једна од три породице користи телевизију као непрестану позадину већине других активности. Врста телевизијских приказа које деца гледају може веома различито утицати.
Доказано је да деца која гледају дечје образовне емисије боље читају и имају развијеније језичке вештине од деце која гледају само цртаће и програме за одрасле. Стручњаци такође активно расправљају о негативним последицама гледања насиља. Испитивања су показала да је тинејџерско насиље у 19. години веће уколико је гледаност ТВ-насиља у 8. години честа. Истраживачи су забележили насиље у 85 посто филмова који се свакодневно показују на ТВ-у. Они су то насиље назвали "психолошки штетним" и издвојили су цртаће и дечје програме који често "нереално" приказују насиље без последица или казни. Америчка лекарска комора окривљује насиље на екранима као делимично одговорно за велики пораст малолетнчког насиља (126 посто) између 1976. и 1992. године. Сматра се такође да телевизија осиромашује осећај заједништва. Деца која гледају телевизију мање верују другим људима и мање учествују у организованим дечјим активностима ван куће....
Садржај :
УВОД 3
1.1 Деца и телевизија 4
1.2 Тинејџери и телевизија 5
1.3 Спроведена истраживања 6
1.4 Ефекти насиља 7
1.4.1 И цртаћи подстичу насиље 8
1.4.2 Деца воле телевизијске серије 8
1.4.3 Игра и сан уз ТВ екран 8
1.4.4 Насиље и филм 9
1.5 Телевизија и њен утицај на децу 10
1.6 Едукативна вредност телевизије 12
ЗАКЉУЧАК 14
ЛИТЕРАТУРА 15