27-07-2012, 03:20 PM
UVOD
SADRŽAJ
Razvoja mikroekonomije vezuje se za pojavu i sam razvoj marginalističkog pravca ekonomske misli. Marginalistički pravac ekonomske misli nastaje sedamdesetih godina devetnaestog veka, i on se razvrstava po nacionalnom kriterijumu i gradovima iz kojih potiču glavni predstavnici. U tom smislu izdvajaju se sledeće škole marginalističkog pravca ekonomske misli:
1) bečka (psihološka) škola,
2) lozanska (matematička) škola,
3) maršalijanska (kembridžka, neoklasična) škola i
4) savremena post-maršalijanska (neoklasična) mikroekonomska analiza.
Za klasike je bitna ponuda robe. Oni smatraju da roba dobija vrednost u proizvodnji i određena je količinom rada koja je utrošena za njenu proizvodnju. Marginalisti smatraju suprotno. Analiziraju isključivo razmenu, odnosno tržišna kretanja. Odgovore u vezi sa određivanjem vrednosti, odnosno cene proizvoda, traže na strani tražnje, tj. potrošnje. Po njima vrednost proizvoda određuje subjektivna ocena potrošača o korisnosti određenog proizvoda. Potrošač je subjekt tržišnih zbivanja. Ekonomski interes potrošača određuje kretanje tražnje, ponude i cena.
1) bečka (psihološka) škola,
2) lozanska (matematička) škola,
3) maršalijanska (kembridžka, neoklasična) škola i
4) savremena post-maršalijanska (neoklasična) mikroekonomska analiza.
Za klasike je bitna ponuda robe. Oni smatraju da roba dobija vrednost u proizvodnji i određena je količinom rada koja je utrošena za njenu proizvodnju. Marginalisti smatraju suprotno. Analiziraju isključivo razmenu, odnosno tržišna kretanja. Odgovore u vezi sa određivanjem vrednosti, odnosno cene proizvoda, traže na strani tražnje, tj. potrošnje. Po njima vrednost proizvoda određuje subjektivna ocena potrošača o korisnosti određenog proizvoda. Potrošač je subjekt tržišnih zbivanja. Ekonomski interes potrošača određuje kretanje tražnje, ponude i cena.
SADRŽAJ
1. UVOD…………….1
2. OSNOVNI PRINCIPI MARŠALIJANSKE (KEMBRIDŽKE, NEOKLASIČNE) ŠKOLE…3
3. ANALIZA TRAŽNJE…………6
4. TEORIJA VREDNOSTI……………11
5. TEORIJA RASPODELE……………12
6. ZAKLJUČAK............14
LITERATURA.........15
2. OSNOVNI PRINCIPI MARŠALIJANSKE (KEMBRIDŽKE, NEOKLASIČNE) ŠKOLE…3
3. ANALIZA TRAŽNJE…………6
4. TEORIJA VREDNOSTI……………11
5. TEORIJA RASPODELE……………12
6. ZAKLJUČAK............14
LITERATURA.........15