02-06-2010, 09:38 PM
Maturski, Seminarski , Maturalni i diplomski radovi iz ekonomije: menadzment, marketing, finansija, elektronskog poslovanja, internet tehnologija, biznis planovi, makroekonomija, mikroekonomija, preduzetnistvo, upravljanje ljudskim resursima, carine i porezi.
Svako društvo, pa i svaka manja grupa, ima određene standarde o tome šta je pravo i pravilno, a šta nije. Svako društvo postavlja zahteve i propise o tome šta članovi društva treba, a šta ne smeju da čine. Takve propise i standarde za postupke članova društva nazivamo moralnim normama ili etikom. Etika ili moralne norme društva značajno utiču na ponašanje ljudi. Oni, pod njihovim uticajem, izgrađuju vlastiti etički sistem i razvijaju određene etičke principe. Ti principi postaju regulator njihovih ocena, reagovanja i akcija. LJudi postupaju na određeni način ne samo zato što se to od njih zahteva ili što su prisiljeni pretnjom sankcijama, nego i zbog toga što oni sami teže da postupaju u skladu sa određenim principima ponašanja, a koje su usvojili ili izgradili i koje doživljavaju kao sastavni deo svoje ličnosti. Formirani principi postaju unutrašnja pokretačka snaga koja upravlja njihovim postupcima.
Dakle, etika predstavlja veoma važnu opštu pokretačku snagu čoveka i dolazi do izražaja u veoma velikom broju aktivnosti i delatnosti ljudi. Ona je najvažniji rezultat procesa socijalizacije, tj. procesa učenja kojim, delovanjem različitih socijalnih činilaca (a pre svega drugih osoba), pojedinac stiče društveno važne oblike ponašanja i razvija se u ličnost. Sastoji se u uverenju o tom šta je dobro i pravilno, a šta nije; tendenciji da se u skladu sa tim uverenjem postupi, i u emocionalnim doživljajima koji se javljaju u vezi sa ostvarivanjem i neostvarivanjem ličnih normi o tome šta treba, a šta ne treba činiti. Kažemo da moralna svest uključuje tri komponente: kognitivnu, konativnu (delatnu) i afektivnu. LJudi postupaju na određeni način ne samo zbog toga što se od njih to zahteva, što su nagrađeni ili kažnjeni, nego i zbog toga što ih izgrađeni vlastiti principi gone da postupaju na određeni način, što ocenjuju da je to njihova dužnost prema sopstvenoj ličnosti...
S A D R Ž A J
U V O D ...................................................... 2
I GLAVA
1. POJAM ETIKE I POSLOVNE ETIKE ............................... 3
II GLAVA
2 POSLOVNA ETIKA U SAVREMENOJ PRAKSI ................................ 5
III GLAVA
3. POSLOVNA ETIKA I MARKETING .......................... 7
3.1 Licitiranje .................................................. 7
3.2 Konkurencija .......................................................... 8
3.3 Politika određivanja cena ................................... 9
3.4 Potrošački marketing ............................................ 9
3.5 Oglašavanje ........................................... 10
3.5.1 Istina i oglašavanje ........................... 10
3.5.2 Manipulacija i prisila ........................... 12
3.6 Raspodela moralne odgovornosti u oglašavanju ............... 13
3.7 Kodeks poslovnog morala ................................... 14
IV GLAVA
4. ZAKLJUČAK ................................................... 15
KLJUČNE REČI ............................................................ 17
LITERATURA ............................................................ 18
Svako društvo, pa i svaka manja grupa, ima određene standarde o tome šta je pravo i pravilno, a šta nije. Svako društvo postavlja zahteve i propise o tome šta članovi društva treba, a šta ne smeju da čine. Takve propise i standarde za postupke članova društva nazivamo moralnim normama ili etikom. Etika ili moralne norme društva značajno utiču na ponašanje ljudi. Oni, pod njihovim uticajem, izgrađuju vlastiti etički sistem i razvijaju određene etičke principe. Ti principi postaju regulator njihovih ocena, reagovanja i akcija. LJudi postupaju na određeni način ne samo zato što se to od njih zahteva ili što su prisiljeni pretnjom sankcijama, nego i zbog toga što oni sami teže da postupaju u skladu sa određenim principima ponašanja, a koje su usvojili ili izgradili i koje doživljavaju kao sastavni deo svoje ličnosti. Formirani principi postaju unutrašnja pokretačka snaga koja upravlja njihovim postupcima.
Dakle, etika predstavlja veoma važnu opštu pokretačku snagu čoveka i dolazi do izražaja u veoma velikom broju aktivnosti i delatnosti ljudi. Ona je najvažniji rezultat procesa socijalizacije, tj. procesa učenja kojim, delovanjem različitih socijalnih činilaca (a pre svega drugih osoba), pojedinac stiče društveno važne oblike ponašanja i razvija se u ličnost. Sastoji se u uverenju o tom šta je dobro i pravilno, a šta nije; tendenciji da se u skladu sa tim uverenjem postupi, i u emocionalnim doživljajima koji se javljaju u vezi sa ostvarivanjem i neostvarivanjem ličnih normi o tome šta treba, a šta ne treba činiti. Kažemo da moralna svest uključuje tri komponente: kognitivnu, konativnu (delatnu) i afektivnu. LJudi postupaju na određeni način ne samo zbog toga što se od njih to zahteva, što su nagrađeni ili kažnjeni, nego i zbog toga što ih izgrađeni vlastiti principi gone da postupaju na određeni način, što ocenjuju da je to njihova dužnost prema sopstvenoj ličnosti...
S A D R Ž A J
U V O D ...................................................... 2
I GLAVA
1. POJAM ETIKE I POSLOVNE ETIKE ............................... 3
II GLAVA
2 POSLOVNA ETIKA U SAVREMENOJ PRAKSI ................................ 5
III GLAVA
3. POSLOVNA ETIKA I MARKETING .......................... 7
3.1 Licitiranje .................................................. 7
3.2 Konkurencija .......................................................... 8
3.3 Politika određivanja cena ................................... 9
3.4 Potrošački marketing ............................................ 9
3.5 Oglašavanje ........................................... 10
3.5.1 Istina i oglašavanje ........................... 10
3.5.2 Manipulacija i prisila ........................... 12
3.6 Raspodela moralne odgovornosti u oglašavanju ............... 13
3.7 Kodeks poslovnog morala ................................... 14
IV GLAVA
4. ZAKLJUČAK ................................................... 15
KLJUČNE REČI ............................................................ 17
LITERATURA ............................................................ 18