27-05-2010, 01:01 AM
Maturski, Seminarski , Maturalni i diplomski radovi iz ekonomije: menadzment, marketing, finansija, elektronskog poslovanja, internet tehnologija, biznis planovi, makroekonomija, mikroekonomija, preduzetnistvo, upravljanje ljudskim resursima, carine i porezi.
Seminarski rad
Posmatrano kroz prizmu istorije, kretanje čovjeka imalo je različit biološki i sociološki karakter – pokret je bio osnovno sredstvo ostvarivanja egzistencije, a antropološke osobine u mnogome su determinisale kvalitet života. Kako je ljudska zajednica evoluirala, tako je čovjek imao sve više slobodnog vremena koje je mogao da usmjeri na zabavu i razna takmičenja vezana za osnovne kineziološke forme kretanja – trčanja, skakanja, bacanja. Promjene u antropo-morfološkoj strukturi kroz vijekove, zajedno sa motoričkim i kognitivnim razvojem humanoida, učinile su da čovjek danas bude na ovom stepenu razvoja.
U prirodi, mirovanje kao apsolutnost ne postoji, tako da kretanje čovjeka možemo posmatrati kao sredstvo motoričkog razvoja i opstanka, jer bez kretanja nema razvoja motoričkih sposobnosti čovjeka, a samim tim i egzistencija mu je ugrožena. Radna sposobnost čovjeka zavisi od njegovih antropoloških osobina tj. od mogućnosti organizma da te osobine ispolji. Te osobine ne javljaju se odvojeno, već povezano, u sinergiji. Povezanost antropomotoričkih sposobnosti čovjeka ( brzina, snaga, izdržljivost, spretnost, okretnost... ) uočena je i potvrđena u praksi, a zatim dokazana epistemiološki. Empirijskim radom u ovoj naučnoj oblasti, putem naučne spoznaje dokazano je da se pojedine od ovih osobina ne javljaju samostalno, nego se potvrdila i veza među njima i tijesna zavisnost jedne od druge, pa i to da povećanje jedne sposobnosti dovodi do povećanja nivoa druge sposobnosti. Ovaj problem međusobne zavisnosti i povezanosti pojedinih antropoloških osobina čovjeka postao je predmet proučavanja kako praktičara tako i teoretičara različitih naučnih disciplina. Svaka motorička sposobnost ima svoju karakteristiku. Na svaku motoričku sposobnost moguće je uticati, što je posebno značajno za sportske aktivnosti, bilo da je riječ o rekretivnom ili vrhunskom sportu.
SADRŽAJ
1. UVOD…........................................ ………….………….……..1
2. TEORIJSKA RAZMATRANJA............................4
2.1. Antropomotoričke sposobnosti.......................................4
2.1.1. Snaga..................................................................8
2.1.2. Koordinacija......................................................13
2.1.3. Fleksibilnost...................................................16
2.2. Bacanje koplja...........................................18
2.2.1. Nastanak i razvoj bacanja koplja kroz istoriju......................18
2.2.2. Antropološke karakteristike bacača koplja........................21
2.2.3. Tehnika bacanja koplja....................................................23
2.2.4. Biomehanički aspekti bacanja koplja.......................26
2.2.5. Trenažni proces bacanja koplja.......................................................................28
2.2.6. Snaga, koordinacija, fleksibilnost kao komponente trenažnog
procesa bacanja koplja....................................................................36
3. DOSADAŠNJA ISTRAŽIVANJA ...............................................41
4. PR OBLEM, PREDMET, CILJ I ZADACI ISTRAŽIVANJA...................47
4.1. Problem istraživanja.........................................................47
4.2. Predmet istraživanja……………….................................48
4.3. Cilj istraživanja………………………………..................…………...48
4.4. Zadaci istraživanja…………..................…………..48
5. HIPOTEZE ISTRAŽIVANJA..........................................49
6. METODOLOGIJA ISTRAŽIVANJA ...................................50
6.1. Uzorak ispitanika.........................................50
6.2. Uzorak mjernih instrumenata......................................50
6.2.1. Prediktorski sistem..................................................................51
6.2.2. Kriterijumski sistem.........................................................52
6.3. Opis instrumenata za procjenu motoričkih sposobnosti i njihova
primjena...............................................................................53
6.4. Metode obrade podataka.....................................................63
6.4.1. Osnovni statistički parametri.......................................63
6.4.2. Multivarijantne metode – regresiona analiza......................64
7. REZULTATI I DISKUSIJA............................................65
7.1. Centralni i disperzioni parametri motoričkih varijabli....................65
7.2. Koeficijent korelacije motoričkih varijabli i kriterijske varijable..........70
7.3. Regresiona anliza kriterijske varijable u sistemu motoričkih varijabli...........................................................................72
7.4. Diskusija i komparacija dobijenih rezultata......................74
8. ZNAČAJ ISTRAŽIVANJA................................................78
9. ZAKLJUČAK................................................................80
10. LITERATURA..................................84
Seminarski rad
Posmatrano kroz prizmu istorije, kretanje čovjeka imalo je različit biološki i sociološki karakter – pokret je bio osnovno sredstvo ostvarivanja egzistencije, a antropološke osobine u mnogome su determinisale kvalitet života. Kako je ljudska zajednica evoluirala, tako je čovjek imao sve više slobodnog vremena koje je mogao da usmjeri na zabavu i razna takmičenja vezana za osnovne kineziološke forme kretanja – trčanja, skakanja, bacanja. Promjene u antropo-morfološkoj strukturi kroz vijekove, zajedno sa motoričkim i kognitivnim razvojem humanoida, učinile su da čovjek danas bude na ovom stepenu razvoja.
U prirodi, mirovanje kao apsolutnost ne postoji, tako da kretanje čovjeka možemo posmatrati kao sredstvo motoričkog razvoja i opstanka, jer bez kretanja nema razvoja motoričkih sposobnosti čovjeka, a samim tim i egzistencija mu je ugrožena. Radna sposobnost čovjeka zavisi od njegovih antropoloških osobina tj. od mogućnosti organizma da te osobine ispolji. Te osobine ne javljaju se odvojeno, već povezano, u sinergiji. Povezanost antropomotoričkih sposobnosti čovjeka ( brzina, snaga, izdržljivost, spretnost, okretnost... ) uočena je i potvrđena u praksi, a zatim dokazana epistemiološki. Empirijskim radom u ovoj naučnoj oblasti, putem naučne spoznaje dokazano je da se pojedine od ovih osobina ne javljaju samostalno, nego se potvrdila i veza među njima i tijesna zavisnost jedne od druge, pa i to da povećanje jedne sposobnosti dovodi do povećanja nivoa druge sposobnosti. Ovaj problem međusobne zavisnosti i povezanosti pojedinih antropoloških osobina čovjeka postao je predmet proučavanja kako praktičara tako i teoretičara različitih naučnih disciplina. Svaka motorička sposobnost ima svoju karakteristiku. Na svaku motoričku sposobnost moguće je uticati, što je posebno značajno za sportske aktivnosti, bilo da je riječ o rekretivnom ili vrhunskom sportu.
SADRŽAJ
1. UVOD…........................................ ………….………….……..1
2. TEORIJSKA RAZMATRANJA............................4
2.1. Antropomotoričke sposobnosti.......................................4
2.1.1. Snaga..................................................................8
2.1.2. Koordinacija......................................................13
2.1.3. Fleksibilnost...................................................16
2.2. Bacanje koplja...........................................18
2.2.1. Nastanak i razvoj bacanja koplja kroz istoriju......................18
2.2.2. Antropološke karakteristike bacača koplja........................21
2.2.3. Tehnika bacanja koplja....................................................23
2.2.4. Biomehanički aspekti bacanja koplja.......................26
2.2.5. Trenažni proces bacanja koplja.......................................................................28
2.2.6. Snaga, koordinacija, fleksibilnost kao komponente trenažnog
procesa bacanja koplja....................................................................36
3. DOSADAŠNJA ISTRAŽIVANJA ...............................................41
4. PR OBLEM, PREDMET, CILJ I ZADACI ISTRAŽIVANJA...................47
4.1. Problem istraživanja.........................................................47
4.2. Predmet istraživanja……………….................................48
4.3. Cilj istraživanja………………………………..................…………...48
4.4. Zadaci istraživanja…………..................…………..48
5. HIPOTEZE ISTRAŽIVANJA..........................................49
6. METODOLOGIJA ISTRAŽIVANJA ...................................50
6.1. Uzorak ispitanika.........................................50
6.2. Uzorak mjernih instrumenata......................................50
6.2.1. Prediktorski sistem..................................................................51
6.2.2. Kriterijumski sistem.........................................................52
6.3. Opis instrumenata za procjenu motoričkih sposobnosti i njihova
primjena...............................................................................53
6.4. Metode obrade podataka.....................................................63
6.4.1. Osnovni statistički parametri.......................................63
6.4.2. Multivarijantne metode – regresiona analiza......................64
7. REZULTATI I DISKUSIJA............................................65
7.1. Centralni i disperzioni parametri motoričkih varijabli....................65
7.2. Koeficijent korelacije motoričkih varijabli i kriterijske varijable..........70
7.3. Regresiona anliza kriterijske varijable u sistemu motoričkih varijabli...........................................................................72
7.4. Diskusija i komparacija dobijenih rezultata......................74
8. ZNAČAJ ISTRAŽIVANJA................................................78
9. ZAKLJUČAK................................................................80
10. LITERATURA..................................84