21-08-2011, 07:46 PM
Maturski, Seminarski , Maturalni i diplomski radovi iz ekonomije: menadžment, marketing, finansija, elektronskog poslovanja, internet tehnologija, biznis planovi, makroekonomija, mikroekonomija, preduzetništvo, upravljanje ljudskim resursima, carine i porezi.
Kreativnost je jedna od specifičnih i tajanstvenih osobina – kako čoveka, tako i čovečanstva. Kreativnost je važna za sve oblasti ljudske delatnosti, ona je inicijatior inovativnosti i napretka, ali je kreativnost naročito izražena u umetnostima.
Kreativnost je, zapravo, čovekov odnos prema svetu izražen na poseban način, jedinstveno i osobeno. To nije kolektivna interpretacija sveta, već mnogo više od toga. Ono je pobuna protiv ograničenosti, ustaljenosti i monotonije života, predstavlja avangardu a često je puno paradoksa i nesporazuma. Stvaraoci u svim epohama često bivaju neshvaćeni, odbačeni ili ismejani. Oni nisu konformisti, oni se razlikuju od ostalih ljudi. Možda liče na Bogove, a možda su im bogovi samo dobri prijatelji. Sami stvaraoci nisu uvek svesni odakle im ta moć. Ne znaju da li je to dar ili kazna. Ili su, kako je govorio Igo, oni samo sekretari svojih muza...
SADRŽAJ
UVOD 3
1 Pojam kreativnosti njene odlike, 4
1.1 Uloga nastavnika kreativnoj nastavi, 4
1.2 Osobine kreativnih učenika 5
2 Razvijanje kritičkog mišljenja i stvaralčkih sposobnosti učenika i nastavnika, 7
2.1 Nastavne metode 7
2.2 oblici rada, 7
3 Definicija dječije književnosti, 8
3.1 Poreklo 9
3.2 Žanrovi, 10
4 Primeri kreativne nastave. 11
4.1 Kreativni pristup obradi teksta 11
4.2 Kreativni pristup obradi basne 12
Zaključak 17
LITERATURA 18
Kreativnost je jedna od specifičnih i tajanstvenih osobina – kako čoveka, tako i čovečanstva. Kreativnost je važna za sve oblasti ljudske delatnosti, ona je inicijatior inovativnosti i napretka, ali je kreativnost naročito izražena u umetnostima.
Kreativnost je, zapravo, čovekov odnos prema svetu izražen na poseban način, jedinstveno i osobeno. To nije kolektivna interpretacija sveta, već mnogo više od toga. Ono je pobuna protiv ograničenosti, ustaljenosti i monotonije života, predstavlja avangardu a često je puno paradoksa i nesporazuma. Stvaraoci u svim epohama često bivaju neshvaćeni, odbačeni ili ismejani. Oni nisu konformisti, oni se razlikuju od ostalih ljudi. Možda liče na Bogove, a možda su im bogovi samo dobri prijatelji. Sami stvaraoci nisu uvek svesni odakle im ta moć. Ne znaju da li je to dar ili kazna. Ili su, kako je govorio Igo, oni samo sekretari svojih muza...
SADRŽAJ
UVOD 3
1 Pojam kreativnosti njene odlike, 4
1.1 Uloga nastavnika kreativnoj nastavi, 4
1.2 Osobine kreativnih učenika 5
2 Razvijanje kritičkog mišljenja i stvaralčkih sposobnosti učenika i nastavnika, 7
2.1 Nastavne metode 7
2.2 oblici rada, 7
3 Definicija dječije književnosti, 8
3.1 Poreklo 9
3.2 Žanrovi, 10
4 Primeri kreativne nastave. 11
4.1 Kreativni pristup obradi teksta 11
4.2 Kreativni pristup obradi basne 12
Zaključak 17
LITERATURA 18