19-02-2011, 02:23 AM
Maturski, Seminarski , Maturalni i diplomski radovi iz ekonomije: menadzment, marketing, finansija, elektronskog poslovanja, internet tehnologija, biznis planovi, makroekonomija, mikroekonomija, preduzetnistvo, upravljanje ljudskim resursima, carine i porezi.
E-learning je jedan od brojnih pojmova s prefiksom “e-” koji se u posljednje vrijeme sve češće spominju. U svim ovim pojmovima prefiks “e-” (electronic) označava izvođenje određenih djelatnosti uz pomoć ICT. Tako sve više korisnika upotrebljava usluge e-bankarstva ili e-trgovine, a nerjetko se čuje za e-vladu, e-obrazovanje, e-pravosuđe...
Transformacija jednog društva u informacijsko društvo prije svega zavisi od toga da li će razvoj Informacionog društva, a u okviru toga i e-obrazovanja kao bitnog segmenta, zaista predstavljati strateško opredeljenje i prioritet države u narednom periodu ili će ostati samo kao inicijativa na papiru. Stvaranje povoljnog ambijenta predstavlja, prije svega, zaokružena zakonska regulativa koja u dovoljnoj mjeri prati sve specifičnosti e-društva, na prvom mjestu mislimo na adekvatnu telekomunikacionu infrastrukturu ali i mjere koje će uticati na pristupačnost cijena IT opreme i pristupa internetu.
Tako se i za e-learning to jest e-učenje ili u širem smislu e-obrazovanje može reći da je riječ o izvođenju obrazovnog procesa uz pomoć ICT, to jest računara i vrlo često i interneta...
Sadržaj :
UVOD 3
1 E - obrazovanje – Pojam i razvoj 5
1.1 Teorijske osnove E - obrazovanja 7
1.2 Klasifikacija, prednosti, nedostaci 8
1.3 E - obrazovanje i učenje na daljinu 13
2 Tehnologija, alati, e - learning centri 17
2.1 Standardi i alati 18
2.2 E - učionica 19
2.3 Learning Management System (LMS) 25
3 ICT u obrazovnom sistemu Crne Gore i svijetu 30
3.1 Projekti MEIS i CEFT 39
3.2 Strategija razvoja do 2013. godine 47
ZAKLJUČAK 50
LITERATURA 50
E-learning je jedan od brojnih pojmova s prefiksom “e-” koji se u posljednje vrijeme sve češće spominju. U svim ovim pojmovima prefiks “e-” (electronic) označava izvođenje određenih djelatnosti uz pomoć ICT. Tako sve više korisnika upotrebljava usluge e-bankarstva ili e-trgovine, a nerjetko se čuje za e-vladu, e-obrazovanje, e-pravosuđe...
Transformacija jednog društva u informacijsko društvo prije svega zavisi od toga da li će razvoj Informacionog društva, a u okviru toga i e-obrazovanja kao bitnog segmenta, zaista predstavljati strateško opredeljenje i prioritet države u narednom periodu ili će ostati samo kao inicijativa na papiru. Stvaranje povoljnog ambijenta predstavlja, prije svega, zaokružena zakonska regulativa koja u dovoljnoj mjeri prati sve specifičnosti e-društva, na prvom mjestu mislimo na adekvatnu telekomunikacionu infrastrukturu ali i mjere koje će uticati na pristupačnost cijena IT opreme i pristupa internetu.
Tako se i za e-learning to jest e-učenje ili u širem smislu e-obrazovanje može reći da je riječ o izvođenju obrazovnog procesa uz pomoć ICT, to jest računara i vrlo često i interneta...
Sadržaj :
UVOD 3
1 E - obrazovanje – Pojam i razvoj 5
1.1 Teorijske osnove E - obrazovanja 7
1.2 Klasifikacija, prednosti, nedostaci 8
1.3 E - obrazovanje i učenje na daljinu 13
2 Tehnologija, alati, e - learning centri 17
2.1 Standardi i alati 18
2.2 E - učionica 19
2.3 Learning Management System (LMS) 25
3 ICT u obrazovnom sistemu Crne Gore i svijetu 30
3.1 Projekti MEIS i CEFT 39
3.2 Strategija razvoja do 2013. godine 47
ZAKLJUČAK 50
LITERATURA 50