19-02-2011, 02:12 AM
Maturski, Seminarski , Maturalni i diplomski radovi iz ekonomije: menadzment, marketing, finansija, elektronskog poslovanja, internet tehnologija, biznis planovi, makroekonomija, mikroekonomija, preduzetnistvo, upravljanje ljudskim resursima, carine i porezi.
Jedna od značajnih i veoma aktuelnih mogućnosti prim¬jene ICT u obrazovanju predstavlja učenje na daljinu i elek¬tronska podrška obrazovanju - eObrazovanje. Mogućnost da se ponude dobro dizajnirane, multimedijalne, interaktivne, elektronske obrazovne forme, bilo kome, bilo kada i bilo gdje, kroz eObrazovanje, utiču na svakog studenta, nastavnika i ob-razovnu instituciju na način da obrazovni proces dobija jednu kvalitetniju dimenziju. Učenici svih doba starosti mogu na ovaj način da koriste eObrazovanje za poboljšanje svojih znanja.
Danas u svijetu postoji oko 1300 institucija za otvoreno i daljinsko obrazovanje (eng. Open and Distance Learning - ODL), različitih tipova i veličina, lociranih u 150 zemalja. Broj studenata koji uče putem daljinskog obrazovanja je aproksimativno oko 90 miliona. Očekuje se da do 2025. godine ovaj broj poraste na 120 miliona. Ali, ako se uzmu u obzir i privatne i neregistrovane institucije i studenti koji uče preko njih, sigurno je da će broj biti veći, ako već nije postignut i sada...
eObrazovanje
Od velikog broja termina za elektronsko obrazovanje, kao što su: učenje uz pomoć računara (Computer based learning), obuka uz pomoć računara (Computer based training), obrazovanje i obuka uz pomoć računara (Computer based education and training), računarom podržano učenje (Computer assisted learning), nastava uz pomoć računara (Computer assisted instruction), virtuelna učionica (Virtual classroom), računarski posredovana komunikacija (Computer mediated communication), interaktivna komunikacija u realnom vremenu (Internet relay chat), priključivanje i rad na udaljenom računaru (Telnet), telekonferencija (Teleconferencing), računarska konferencija (Computer conferencing), diskusione grupe (Discussions groups), interaktivni pristup bazama podataka i tekstualnim dokumentima (Gopher), Sistemi za učenje (Learning Management Systems) i sl. ograničićemo se na definisanje dva bazična pojma (koja su značajna za ovaj rad):...
Jedna od značajnih i veoma aktuelnih mogućnosti prim¬jene ICT u obrazovanju predstavlja učenje na daljinu i elek¬tronska podrška obrazovanju - eObrazovanje. Mogućnost da se ponude dobro dizajnirane, multimedijalne, interaktivne, elektronske obrazovne forme, bilo kome, bilo kada i bilo gdje, kroz eObrazovanje, utiču na svakog studenta, nastavnika i ob-razovnu instituciju na način da obrazovni proces dobija jednu kvalitetniju dimenziju. Učenici svih doba starosti mogu na ovaj način da koriste eObrazovanje za poboljšanje svojih znanja.
Danas u svijetu postoji oko 1300 institucija za otvoreno i daljinsko obrazovanje (eng. Open and Distance Learning - ODL), različitih tipova i veličina, lociranih u 150 zemalja. Broj studenata koji uče putem daljinskog obrazovanja je aproksimativno oko 90 miliona. Očekuje se da do 2025. godine ovaj broj poraste na 120 miliona. Ali, ako se uzmu u obzir i privatne i neregistrovane institucije i studenti koji uče preko njih, sigurno je da će broj biti veći, ako već nije postignut i sada...
eObrazovanje
Od velikog broja termina za elektronsko obrazovanje, kao što su: učenje uz pomoć računara (Computer based learning), obuka uz pomoć računara (Computer based training), obrazovanje i obuka uz pomoć računara (Computer based education and training), računarom podržano učenje (Computer assisted learning), nastava uz pomoć računara (Computer assisted instruction), virtuelna učionica (Virtual classroom), računarski posredovana komunikacija (Computer mediated communication), interaktivna komunikacija u realnom vremenu (Internet relay chat), priključivanje i rad na udaljenom računaru (Telnet), telekonferencija (Teleconferencing), računarska konferencija (Computer conferencing), diskusione grupe (Discussions groups), interaktivni pristup bazama podataka i tekstualnim dokumentima (Gopher), Sistemi za učenje (Learning Management Systems) i sl. ograničićemo se na definisanje dva bazična pojma (koja su značajna za ovaj rad):...