14-10-2010, 01:00 AM
Maturski, Seminarski , Maturalni i diplomski radovi iz ekonomije: menadzment, marketing, finansija, elektronskog poslovanja, internet tehnologija, biznis planovi, makroekonomija, mikroekonomija, preduzetnistvo, upravljanje ljudskim resursima, carine i porezi.
Домет и интензитет психофизичког и социјалног развоја, као и сазревања појединца у великој мери зависи од друштвене заједнице. Нарочито је евидентан утицај друштвено-економске и културне развијености ширег и ужег социјалног окружења у којем се његова социјализација одвија. Различите социјалне групе (породица, вршњаци, школа, пословни тимови,...) представљају онај најужи социјални миље у оквиру кога појединац усваја културу друштвене заједнице, развија самопоуздање, осећање социјалне припадности, компетентности и друго. Како наводи Дунђеровић (2004) просоцијално понашање је битно обележје радне средине. Организације, групе и тимови су оне људске творевине у оквиру којих појединац може задовољити мотиве таквог понашања: да је у друштву са другим људима, да је с њима у директној интеракцији, да их воли и да буде вољен, да се такмичи и да му се уважи постигнуће, итд.
Живот човека, поготово оног који своју егзистенцију гради у савременом пословном окружењу, препун је проблема и најразличитијих извора стреса. Можда се никад и нигде максима, да је "за сад једина доказана истина да је живот тежак", није потврђивала више него у, напред поменутим аморфним цивилизацијама, којој, свакако, припадају и подручја ''егзотично'' насталих, а већ пропалих, држава (СРЈ, СЦГ,...). Распрострањено сиромаштво, низак укупни образовни ниво (суштински образовни у којем се степен знања не мери врстом стечене школске дипломе), као и веома разуђена политичко-идеолошка сцена која ствара плодно тле за манипулације свих врста, довели су до драстичног опадања глобалног квалитета живота на овим просторима. Чак и многи који мисле да су успешни, јер своје успехе мере количином новца или степеном народне популарности, живе веома неквалитетно, како у социјално-етичком, тако и психо-физичком смислу. Савремени социолози се слажу да је ниво спорта најбољи показатељ опште развијености неког друштва. Данас се сматра се да је спорт незаменљиво средство за формирање културних стереотипа, као и ефикасан пут ка превазилажењу кризе идентитета и легитимитета нације...
С А Д Р Ж А Ј
1. УВОД 3
2. ПРЕДМЕТ И ЦИЉ РАДА 5
3. МЕТОД РАДА 6
4. ФИЗИЧКО ВЕЖБАЊЕ – ПОЈМОВНО ОДРЕЂЕЊЕ 7
4.1. Савремени појмовни контекст спорта 9
4.1.1.Спорт као општи појам 9
4.1.2. Врхунски и квалитетни спорт 10
4.1.3. Школски спорт 11
4.1.4. Спорт за све 11
4.2. Физичка активност и физичко вежбање 13
4.2.1. Физичко вежбање – структура покрета и кретања 16
4.2.1.1. Енергетски елементи покрета 17
4.2.1.2. Механички елементи покрета 18
4.2.1.3. Елементи ритма покрета 19
4.2.2. Систематизација и класификација телесних вежби 19
4.2.2.1. Акциони критеријум класификације телесних вежби 22
4.2.2.2. Тополошка подела телесних вежби 24
5. САВРЕМЕНИ АСПЕКТИ ЗДРАВЉА 26
5.1. Истраживања о стању здравља становништва Војводине 28
5.2. Хомеостаза и њен значај за физичко вежбање 40
5.2.1. Физичка активност и хомеостаза 41
5.2.2. Физичка активност и елементи форме 43
5.3. Истраживања о утицају физичког вежбања на здравље 46
6. ЗАКЉУЧАК 57
7. ЛИТЕРАТУРА 61
Домет и интензитет психофизичког и социјалног развоја, као и сазревања појединца у великој мери зависи од друштвене заједнице. Нарочито је евидентан утицај друштвено-економске и културне развијености ширег и ужег социјалног окружења у којем се његова социјализација одвија. Различите социјалне групе (породица, вршњаци, школа, пословни тимови,...) представљају онај најужи социјални миље у оквиру кога појединац усваја културу друштвене заједнице, развија самопоуздање, осећање социјалне припадности, компетентности и друго. Како наводи Дунђеровић (2004) просоцијално понашање је битно обележје радне средине. Организације, групе и тимови су оне људске творевине у оквиру којих појединац може задовољити мотиве таквог понашања: да је у друштву са другим људима, да је с њима у директној интеракцији, да их воли и да буде вољен, да се такмичи и да му се уважи постигнуће, итд.
Живот човека, поготово оног који своју егзистенцију гради у савременом пословном окружењу, препун је проблема и најразличитијих извора стреса. Можда се никад и нигде максима, да је "за сад једина доказана истина да је живот тежак", није потврђивала више него у, напред поменутим аморфним цивилизацијама, којој, свакако, припадају и подручја ''егзотично'' насталих, а већ пропалих, држава (СРЈ, СЦГ,...). Распрострањено сиромаштво, низак укупни образовни ниво (суштински образовни у којем се степен знања не мери врстом стечене школске дипломе), као и веома разуђена политичко-идеолошка сцена која ствара плодно тле за манипулације свих врста, довели су до драстичног опадања глобалног квалитета живота на овим просторима. Чак и многи који мисле да су успешни, јер своје успехе мере количином новца или степеном народне популарности, живе веома неквалитетно, како у социјално-етичком, тако и психо-физичком смислу. Савремени социолози се слажу да је ниво спорта најбољи показатељ опште развијености неког друштва. Данас се сматра се да је спорт незаменљиво средство за формирање културних стереотипа, као и ефикасан пут ка превазилажењу кризе идентитета и легитимитета нације...
С А Д Р Ж А Ј
1. УВОД 3
2. ПРЕДМЕТ И ЦИЉ РАДА 5
3. МЕТОД РАДА 6
4. ФИЗИЧКО ВЕЖБАЊЕ – ПОЈМОВНО ОДРЕЂЕЊЕ 7
4.1. Савремени појмовни контекст спорта 9
4.1.1.Спорт као општи појам 9
4.1.2. Врхунски и квалитетни спорт 10
4.1.3. Школски спорт 11
4.1.4. Спорт за све 11
4.2. Физичка активност и физичко вежбање 13
4.2.1. Физичко вежбање – структура покрета и кретања 16
4.2.1.1. Енергетски елементи покрета 17
4.2.1.2. Механички елементи покрета 18
4.2.1.3. Елементи ритма покрета 19
4.2.2. Систематизација и класификација телесних вежби 19
4.2.2.1. Акциони критеријум класификације телесних вежби 22
4.2.2.2. Тополошка подела телесних вежби 24
5. САВРЕМЕНИ АСПЕКТИ ЗДРАВЉА 26
5.1. Истраживања о стању здравља становништва Војводине 28
5.2. Хомеостаза и њен значај за физичко вежбање 40
5.2.1. Физичка активност и хомеостаза 41
5.2.2. Физичка активност и елементи форме 43
5.3. Истраживања о утицају физичког вежбања на здравље 46
6. ЗАКЉУЧАК 57
7. ЛИТЕРАТУРА 61