Priprema predškoskog deteta za školu - diplomski

Maturski, Seminarski , Maturalni i diplomski radovi iz ekonomije: menadzment, marketing, finansija, elektronskog poslovanja, internet tehnologija, biznis planovi, makroekonomija, mikroekonomija, preduzetnistvo, upravljanje ljudskim resursima, carine i porezi.


Polazak u prvi razred osnovne škole veliki je događaj za celu porodicu: u prvom redu za budućeg đaka, ali i njegove roditelje te članove šire porodice. Na neki je način to prvi veliki korak na putu ka zrelosti, onaj u kojem se potvrđuje sav trud, ali i pažnja i ljubav koji su do tog trenutka uloženi u odgoj deteta. Dete se mora prilagoditi novim pravilima ponašanja; sedeti na jednom mestu duže vreme, pratiti aktivnost do kraja, doći na početak nastave, a njegova sposobnost učenja i izvršavanja zadataka stalno se procenjuju. Takođe, to je prva provera detetovih socijalnih, emocionalnih, intelektualnih i drugih sposobnosti.
Od tih prvih dana školovanja uvelike zavisi uspešnost njegovog daljnjeg školovanja, pa ga možemo smatrati presudnim trenutkom za celi budući život deteta. Stoga je važno posvetiti pažnju pripremi deteta za školu (koja počinje mnogo ranije nego što mislimo), a naročito uticati na socijalnu i emocionalnu pripremu.
U periodu pred polazak u školu javljaju se i brojni strahovi, ponajviše roditeljski, koji se lako prenose na dete, s velikom mogućnošću da upravo to pokvari dane priprema i polaska u školu koji bi trebali biti veliko porodično veselje. Prave su informacije od svega najvažnije. Roditelji moraju znati kakva je procedura upisa u školu, koji im sve dokumenti trebaju, gde i kada dete mora na pregled, šta ga čeka na razgovoru kod pedagoga... Ako se roditelji dobro informišu, znaće pripremiti i dete, ali i sebi rasporediti sve poslove koje trebaju obaviti, i svakako podjednako važno isplanirati troškove, jer polazak deteta u školu udar je i na kućni budžet...

SADRŽAJ

Uvod 3
1. UTICAJ PORODICE U PRIPREMI DETETA ZA POLAZAK U ŠKOLU 5
1.1. Kako pripremamo decu za polazak u školu 6
1.2. Da li osnovnu školu ponovo pohađaju roditelji? 8
2. DA LI JE DETE SPREMNO ZA POLAZAK U ŠKOLU? 10
2.1. Ponašanje deteta kod igranja 10
2.2. Ponašanje deteta kod aktivnog učestvovanja 10
2.3. Ponašanje deteta kod uspostavljanja kontakata i ponašanje u grupi 11
2.4. Ponašanje deteta kod zajedničkog rada sa drugom decom 11
2.5. Stvari koje bi dete trebalo raditi samostalno pred polazak u školu 11
3. ZRELOST DECE ZA POLAZAK U ŠKOLU 13
3.1. Telesna zrelost 13
3.2. Lična zrelost 13
3.3. Funkcionalna zrelost 14
4. INTELEKTUALNA PRIPREMLJENOST DECE ZA ŠKOLU 15
4.1. Šta bi dete trebalo da zna? 15
4.2. Koja se interesovanja javljaju? 16
5. PRIPREMA DECE I RODITELJA 17
5.1. Šta znamo o detetu? 17
6. PSIHOLOŠKI ASPEKT PRIPREME ZA ŠKOLU 18
6.1. Da li dete treba da zna da čita i piše pre polaska u školu? 20
7. PRIPREMA PREDŠKOLSKOG DETETA ZA POLAZAK U ŠKOLU 25
8. POLAZAK U ŠKOLU OMETENIH U RAZVOJU 33
8.1. Priprema u odnosu na uslove u kojima će dete biti u školi 35
9. IGRA I NJEN ZNAČAJ U PRIPREMI DETETA ZA POLAZAK U ŠKOLU 37
9.1. Organizovano učenje kroz igru 38
9.2. Podsticanje razvoja kroz igru 39
ZAKLJUČAK 41
Literatura 43