Opis jedne kompjuterske igre 2

Maturski, Seminarski , Maturalni i diplomski radovi iz ekonomije: menadzment, marketing, finansija, elektronskog poslovanja, internet tehnologija, biznis planovi, makroekonomija, mikroekonomija, preduzetnistvo, upravljanje ljudskim resursima, carine i porezi.


Dečje igre jesu aktivnosti sa visoko naglašenim kognitivnim, edukativnim, komunikacijsko-simboličkim vrednostima, vrlo često dopunjene i funkcijom fizičkog razvoja. Najvažnija perspektiva istraživanja dečjih igara, u svakom slučaju, sastoji se u usmeravanju istraživačkog procesa na savremene dečje igre. Edukativne kompjuterske igrice nude veliki izvor informacija. Svako učenje kroz igru je lakše i brže a ono naučeno se duže pamti jer je deo ličnog iskustva za razliku od klasičnog sedenja nad knjigom. Igrajući se, dete nije ni svesno da uči.

Igrice su osnova kompjuterske pismenosti a ovaj oblik pismenosti je jezik budućnosti. Većina današnjih velikih poznavaoca računara započela je upoznavanje sa novim tehnologijama upravo preko igrica. Kompjuterske igrice omogućuju detetu ulazak u različite uloge (prinčevi, čarobnjaci, zveri, superheroji) i tako, mnoge dečje želje mogu biti lako ostvarene. Ovaj vid identifikacije je daleko moćniji nego kada se čita knjiga jer računar nudi vizuelnu sliku ili kada se gleda film (dete sada aktivno učestvuje tj. njegovi pokreti utiču na određene aktivnosti koje izvodi lik iz kompjuterske igrice). ..

S A D R Ž A J

UVOD 3
1 Opis jedne kompjuterske igrice 4
1.1 Ispravnost i prezentacija sadržaja 4
1.2 Cilj kompjuterske igrice 5
1.3 Interfejs 5
1.4 Uzrasna prilagođenost 6
ZAKLJUČAK 7
LITERATURA 8